Rapport annuel Education 2024/25

« Les grandes choses viennent du travail acharné et de la persévérance. Pas d’excuses. » Kobe Bryant, ancien joueur de basket-ball

Cette citation initiale décrit l’éthique de travail de l’ensemble de l’Education Pool, des responsables de disciplines, des chef.fe.s de projet et des personnes travaillant au bureau de Worblaufen. La motivation et l’engagement sont contagieux et nous les en remercions vivement !

Un premier temps fort de la saison a été l’examen professionnel à Nottwil. Toutes nos félicitations aux 185 nouvelles professeures et nouveaux professeurs de sports de neige titulaires du brevet fédéral. Cet important effectif est réjouissant et l’engagement de toutes et tous les expert.e.s aux examens mérite d’être souligné.

Quelques semaines plus tard, lors du Swiss Snowsports Forum à Zermatt, il s’est agi de transmettre les contenus pour la période de cours de perfectionnement FK 2024-2026. Entre-temps, plusieurs groupes cibles et institutions se sont regroupés dans les sports de neige en Suisse, alors que dans le passé, il était difficile de présenter un programme et des contenus qui atteignent tous les groupes cibles. Lors des préparatifs, nous avons donc décidé d’aborder non pas un seul sujet, mais une sélection de domaines thématiques, avec l’idée que les responsables de cours puissent ainsi, en fonction du groupe cible, affiner leurs programmes spécifiques. Cette année, nous avons bénéficié de conditions sensationnelles sur le glacier et d’un temps magnifique. Lors du Swiss Snow Education Pool FK, les chef.fe.s de discipline ont pris le temps nécessaire pour continuer à approfondir les contenus du nouveau concept de formation. Officiellement, celle-ci ne sera introduite qu’à partir de la saison 25/26. Il s’agit toutefois d’embarquer les gens très tôt dans ce processus, afin d’éviter d’avoir à faire toute « modification » en dernière minute.

En parlant de persévérance et de travail acharné : la révision de la structure didactique a franchi plusieurs étapes. Un groupe de travail, composé de responsables de disciplines, de directions d’écoles et de personnes issues d’associations partenaires, a tout d’abord élaboré la structure générale de la nouvelle pyramide avant de répartir tous les objectifs d’apprentissage sur les modules possibles. En conclusion, on peut dire que le parcours de formation des futur.e.s professeur.e.s de sports de neige sera relativement semblable à ce qui s’est fait jusqu’ici. Il y aura cela dit des adaptations spécifiques dans certaines disciplines :

• A l’avenir, les niveaux de formation seront nommés Level 1-4. L’adaptation aux dénominations internationales donne plus de clarté et permet une meilleure orientation.
• Dans la discipline Backcountry, il y aura désormais un cours de base obligatoire. Toutes et tous les professeur.e.s de sports de neige doivent suivre ce cours pour accéder à l’examen professionnel. Le cours de perfectionnement de spécialiste Backcountry, est prévu comme module à choix et il est facultatif. Ce module sera alors obligatoire pour obtenir l’autorisation de risque. Ainsi, l’objectif est de trouver une solution qui convienne à tout le monde : aux professeur.e.s qui souhaitent enseigner dans le domaine de la loi sur les risques ainsi qu’à celles et ceux qui ne souhaitent pas travailler dans ce domaine.
• Dans le module Tourisme & Loi, des thèmes tels que « Accueil des hôtes » et « Proposer des expériences » seront également davantage intégrés dans la formation. Le thème « Communication avec les hôtes » est par ailleurs déjà davantage intégré dans les disciplines de cours spécifiques.
• En ce qui concerne les besoins des écoles de sports de neige, il convient de mentionner le nouveau module « Kids Specialist ». Les personnes qui travaillent principalement dans ce domaine ont la possibilité d’approfondir leurs compétences de manière ciblée.
• L’examen professionnel lui-même est réaménagé de telle sorte que le travail individuel spécialisé cède la place à un portfolio personnel. Pour cela, les compétences en matière de communication seront désormais testées dans le cadre d’un jeu de rôle. Le premier examen professionnel selon le nouveau règlement sera organisé en 2026.

Tous ces changements sont intégrés dans les nouveaux médias d’apprentissage de SSSA. Sous la direction de Kurt Strässle, les auteur.trices ont travaillé d’arrache-pied à la rédaction de ce que l’on appelle les micro-learnings numériques. Des équipes de tournage ont également filmé ou photographié toutes les formes de mouvement et les bonnes pratiques par discipline au cours de l’hiver dernier. L’objectif est de donner accès à ces nouveaux médias d’apprentissage numériques aux disciplines Ski, Snowboard, Nordic et Tourisme & Loi la saison prochaine.

Les grands projets de la structure didactique et des médias d’apprentissage ont pu être poursuivis, tandis que les collaborateur.trices du secrétariat, les chef.fe.s de discipline et le Swiss Snow Education Pool ont fait office de colonne vertébrale organisationnelle. Grâce à l’assiduité et au travail d’équipe, la saison s’est achevée sur un succès. Le nombre de participant.e.s est à nouveau réjouissant et le niveau, en hausse ces dernières années, a pu être à nouveau maintenu. Bravo à toutes et tous pour votre engagement !

A titre personnel, je rédige ces lignes en sachant que j’ai fait ma dernière saison en tant que responsable de la formation SSSA. Après presque cinq ans, je poursuis mon chemin dans le sport de compétition nordique. Je voudrais saisir l’occasion de vous remercier toutes et tous du fond du cœur. Merci surtout pour la confiance que vous m’avez accordée durant cette période. Travailler avec des personnes aussi motivées et passionnées par les sports de neige a été un privilège absolu. Je garderai en mémoire des rencontres incroyables, des mains tendues et surtout des gens formidables. J’espère que les adaptations auxquelles nous avons procédé seront suivies avec persévérance et constance. Je me réjouis de vous revoir, car comme je le répète volontiers : dans la vie, et dans les sports de neige, on se voit toujours deux fois. En tout cas, moi, je m’en réjouis déjà !

A revair Rafael Ratti

Auteur : Rafael Ratti, responsable Education

Snowboard

« La seule constante dans l’univers est le changement. » – Héraclite

C’est notre passion pour le snowboard qui nous unit – et c’est précisément ce que nous transmettons avec cœur et engagement.

La saison 2024/25 a été intense et placée sous le signe du succès de notre développement. Les innovations, notamment le nouveau système d’évaluation dans le domaine de l’enseignement et les journaux d’apprentissage, ont fait leurs preuves dans la pratique. Le passage à la qualification hebdomadaire dans les modules Kids, Admission et Méthodologie a signifié un coaching individuel ciblé – un changement que notre équipe a parfaitement su mettre en œuvre grâce à son grand engagement et à ses compétences professionnelles.

La nouvelle plateforme de connaissances a été testée dans certains modules de snowboard. Les réactions, précieuses, ont été directement intégrées dans son développement, une étape importante pour une formation moderne et actualisée.

Cette saison encore, l’équipe de formatrices et formateurs a fait preuve de flexibilité et d’ouverture à la nouveauté. Cet état d’esprit permet de faire évoluer la formation avec succès dans l’intérêt des participant.e.s.

Un grand merci à nos responsables de formation dans les écoles. Leur engagement est essentiel pour la qualité de nos cours. A l’avenir, nous souhaiterions qu’une ou un représentant.e de la discipline Snowboard de chaque école puisse participer aux cours de responsable de formation.

La forte implication au Swiss Snow Happening montre que cet événement est devenu un rendez-vous incontournable de la communauté Snowsports Snowboard. Nous nous réjouissons d’autant plus du grand intérêt, de la participation nombreuse et des feedbacks riches en enseignements pour l’enrichir.

Un grand merci à toute l’équipe pour son engagement : vous êtes les piliers de notre succès. Un merci particulier va au Backoffice de Worblaufen qui mérite lui aussi toute notre reconnaissance pour son soutien constant.

A une nouvelle saison pleine de motivation, d’activités et d’esprit d’équipe !

Autrice: Isabel Jud, DC Snowboard

Télémark

Le télémark : une petite discipline formidable, avec un véritable potentiel

Au cours de la saison 2024/25, si le télémark est resté la plus petite discipline au sein de Swiss Snowsports, il était cependant au rendez-vous de nombreux moments forts et importants.

Au début de la saison de formation, un cours exclusivement en français s’est déroulé en Suisse romande.
La tenue d’un cours de perfectionnement de niveau Expert a représenté un autre jalon important. En formant de nouvelles et nouveaux instructeur.trice.s, nous jetons les bases d’un ancrage plus large des connaissances spécifiques et du recrutement de spécialistes engagé.e.s.
Par ailleurs, le groupe très motivé, qui a participé au cours de niveau Aspirant remis au programme à la dernière minute, m’a fait particulièrement plaisir. Malgré cet effort supplémentaire, les participant.e.s ont suivi la formation avec succès – un succès qui n’a été possible que grâce à l’important soutien de toutes les parties prenantes. Un grand merci !

A l’interne chez Swiss Snowsports, beaucoup de choses sont en train de bouger, ce qui implique beaucoup de travail. Cependant, les répercussions positives sont aussi tangibles. L’accent mis sur le coaching individuel porte ses fruits et la mise en œuvre systématique de cours accompagnés en présence de personnes réelles dès le premier niveau de formation est très précieuse pour tout le monde.

Lors du Swiss Snow Happening de Saas-Fee, l’équipe a une nouvelle fois présenté le Telemark Sprint Classic, une course de sprint en télémark : la participation fut active et l’esprit de compétition formidable. Un grand merci à tous les bénévoles et aux aides sur place !

Un autre moment fort : la longue période de ski au printemps a incité de nombreuses personnes à s’essayer pour la première fois au télémark. Les journées de test, organisées par les parties prenantes elles-mêmes dans leurs stations de ski, témoignent également de l’engagement important de la communauté.

Cela dit, nous sommes actuellement confrontés à des défis en matière de personnel et atteignons parfois les limites de nos capacités. En réponse à cela, nous prolongeons la phase de développement du nouvel outil d’apprentissage et utiliserons la nouvelle plateforme de connaissances de manière ponctuelle et ciblée au cours de l’année à venir. Cela nous permettra également de profiter des expériences faites par les autres disciplines.

Un grand merci également à tous les responsables de la formation dans les écoles qui reconnaissent la valeur ajoutée du télémark – que ce soit pour exercer la position de base, sentir le corps et les skis ou simplement pour stimuler les débutant.e.s. A l’avenir, nous souhaitons susciter l’enthousiasme d’un plus grand nombre de personnes et leur permettre de découvrir cette discipline.

Avec mes chaleureux remerciements à toutes les parties prenantes : à l’équipe de formation bien rôdée, aux nouvelles personnes motivées ainsi qu’à toutes celles qui s’engagent et se passionnent pour cette discipline. Je tiens à souligner en particulier le soutien sans faille du Backoffice – il est réel et précieux.

« Teleho ! »

Auteur: Thomas Meer, DC Telemark

Disabled Snowsports

La saison qui vient de s’achever a été particulièrement intense et riche en activités. Le coup d’envoi a été donné par le Forum de Zermatt, qui a réuni des spécialistes en Disabled Snowsports de l’Association suisse des paraplégiques/Sport suisse en fauteuil roulant et de PluSport. Les méthodes didactiques existantes ont été analysées et comparées dans le but de les harmoniser en vue d’une future collaboration. Cette dernière débutera officiellement le 1^er janvier 2026 avec la création de la nouvelle unité de formation Sport+Handicap EDUCATION, une société simple qui regroupera les compétences de PluSport, Procap et de l’Association suisse des paraplégiques.

Les principales formations, axées sur différentes disciplines sportives et formes de handicap, ont eu lieu entre décembre et janvier. Les cours sur l’utilisation du monoski et du dualski ont suscité un très grand intérêt, tout comme les modules sur le ski en situation de handicap mental, visuel et physique. Les cours de snowboard pour les personnes souffrant de handicap mental et visuel ont également enregistré une forte participation.

Une des innovations les plus importantes est l’introduction d’un nouveau cours de dualski lancé par l’Ecole Suisse de Ski Saint-Moritz. Six moniteur.trices de ski ont ainsi démarré leur formation, avec pour objectif d’obtenir la qualification correspondante.

Par ailleurs, on constate un intérêt croissant du public pour le handisport, ce qui se traduit par une présence accrue dans les médias et une attention en constante augmentation. Le Swiss Snow Happening à Saas-Fee a été remarquable à ce titre, lors duquel une délégation d’une vingtaine de skieur.euses avec différents handicaps et des équipements spécifiques a incarné le domaine avec succès.

Actuellement, le projet Développement de matériel didactique est également en cours dans notre domaine. Il comprend 13 disciplines, dont le ski alpin, le snowboard et le ski de fond, chacune conçue pour le handicap mental, visuel et physique. Sans oublier d’inclure les modules spécifiques au ski de fond assis, au monoski, au dualski et au tandemski.

Nous sommes satisfaits des résultats obtenus cette saison et avons confiance en l’avenir. De nouveaux défis, des contenus actualisés et une structure de formation repensée nous attendent, grâce à la création de Sport+Handicap EDUCATION.

Auteur: Davide Bogiani, DC Disabled